人才培養體系的拓展
高等院校包養網、企業、包養網政包養網府的職能邊界并不是一成不包養變的。高等院校的功能從早期的教學走向科研與教學，而后又進一步走向創新創業。同樣，越來越多的企業涉足教育行業，傳統的教育行業也由最初的簡單模式，演變成了形式包養多樣的商業模式。企業在人才培包養網養中的深度參與，拓展并賦予了人才培養體系更豐富的內涵。包養網
走向教育領域的民包養營包養網企業。中國民營教育總體規模已達 1．6 萬億元人民幣。據預測，包養網2020 年前這一規模將以每年 9％ 的速度增長。新近發布的“2018 第四屆中國最具口碑教育企業百強榜”榜單中，好未來、新東方、龍文教育榮膺前三強。越來越多的民營包養網企業已經成為人才培養體系的重要成員。
企業在職業教育中包養網的作用。隨著我國經濟發展進入新常態，企業對人才質量的要求包養網日益提升。由于知識包養網更新速度快包養，學校的包養教材以及教學內容、方法和形式已滿足不了產業需求包養，因而有包養些用人單位逐漸開始擔當起技能培訓的包養職能。校企合作、工學結合成為現代職業教育人才培養的包養重要途徑。發達國家歷來重視職業教育，如德國的“雙元制”包養、美國和加拿包養大的“合作教育”、日本的“產學合作”模式、澳大利包養亞以行業為主導的技術與繼續教育學院（包養網Technical包養 A包養nd Further Education，TA包養FE）。企包養網業深度參與包養網的人才培養活動縮短了學習與應用之間的距離，并促使學習活動獲得了一種連接后續應用的全新意義。
人才培養體系的拓展，意味著教育已不再是教育包養網界獨有的事情，也不是教育工作者獨有的責任，而是需要教育家、科學家、企業家等多方協同應對。
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