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穿越時空的不懈攀登——中國科大科教報國60年記

學生在中國科學技術大學圖書館內自包養習(9月12日攝)。 新包養網華社記者張端攝

守拙崇教:科技英才之搖籃

蔚藍色的校旗迎風獵獵,梅花、書本和火箭構成的校徽動感醒目,象征著科大勤奮包養網刻苦、攀登科學高峰的追求。藍色代表的科學精神,也是科大人的本色。

——尊重創新人才的培養規律,不隨波逐流,又勇于革新。

穿越時空的不懈攀登——中國科大科教報國60年記

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少年班大學生張藝走出中國科包養技大學少年班學院(9包養月12日包養攝)。科大在全國最早探索少年班人才培養模式,尊重興趣,因包養材施教。  新華社記者張端攝

科大在全國最早探索少年班人才培養模式,尊重興趣,因材施教。在全國最早實行“100%自選專業”包養網,學生有3次機會根據興趣選擇專包養業。強調寬口徑培養,不分專業前兩年都要打牢數理基礎,使學生知識面廣、科研后勁足。

近年來,科大還積極探索分層施教,打破人才培養的天花包養板、兜住人才培養的底板,讓拔尖學生受到更好的教育,學有所困的學生也不掉隊。

——學術優先,“板凳寧坐十年冷,文章不寫一句空”。

55歲的陳仙輝在科大學習工作了26包養網年,前期默默無聞,直到2008年,他在國際上首次獲得臨界溫度達到43開爾文的鐵基包養網化合物超導包養網體,突破了學界公認的“麥克米蘭極限”,因此榮獲國家自然科學獎一等獎。陳仙輝說,如果按照發表論文數包養量考核,他可能早被淘汰了,但科大就是有這樣尊重科研規律的氛圍。

在科大,追求科學民主、崇尚學術優先是包養網共識。最好的條件優先給科研和教學;不論資排輩,給新人施展才華的空間;學術不設包養禁區,寬容“異想天開”。“正是這種對科學包養網原則的執著和堅守,讓科大擁有與眾不同的氣質和魅力。”科大校友、中科院院士王志珍評價道。

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——淡泊名利、寧靜治學。

發型常有些凌亂、衣著隨意休閑、總是步履匆匆,走在校園里的潘建偉有些不起眼;身高1米9、斜跨單肩包,曾獲美國“青年包養科學家總統獎”的盧征天騎著單車宛如學生……這樣包養網的“大牛”學者在科大比比皆是。

包養“處處皆有大師,轉包養身即可討論。”科大教務處處長周叢照說,“在科大,不管是教授還是院士,給學生上課‘大于天’。學生則被鼓勵提問、質疑,或申請到‘大牛’學者的實驗室學習。”

走在科大校園,擦肩而過的不乏樸實低調的院士、專家,滿耳所聞的常常是夾雜著公式、術語的討論,一到夜晚,圖書館、實驗室燈火通明。

20年包養網前,17歲的陳宇翱獲得國際中學生包養網物理奧賽“包養網絕對冠軍”,成包養網為全國高校爭搶的對象,最終他選擇了中國科大。“這里連食堂門口的宣傳欄包養都貼包養滿學術海報,是一個沉下心來做科研的好地方。”陳宇翱在這里如魚得水,在量子光學研究領域成就突出,成為繼潘建偉之后,第二位獲得歐洲物理學會“菲涅爾獎”的中國科學家。

  


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