中國網4月9日訊 教育部日前發布《關于開展中西部鄉村中小包養學首席教師崗位計劃試點工作的通知包養》（以下簡稱《通知》），決定啟動實施中西部鄉村中小學首席教師崗位計劃，2019年在安徽、河南、陜西、甘肅等四省先行試點。
《通知》中提出首席教師崗位設立條件，要求政治素質過硬，師德師風高尚，育人包養網成績顯著，教研能力、組織包養網能力較強，副包養高級職稱以上，50周歲（含）以下，不含鄉、鎮中心校正職校領導。獲得過市級以上教學成果獎、優秀教師、教學名師、教書育人楷模及特級教師等的優先。
崗位職責除承擔所在鄉村學校正常教學工包養網作外，要參與所在縣（市、區）、鄉鎮和學校的教育教學改革；組建教師發展共同體、名師工作室，同時承擔本鄉鎮青年教師培養、指導任務；引領、帶動本鄉鎮或學區的教包養科研工作，任期內取得標志性成果。
首席教師崗位設置側重語文、數學、英語學科，面向縣域內中小學教師公開競聘。實行任期制管理，3年一聘。每一任期從當年8月開始，到第三年7月結束。年度考核不合格者，解除聘任合同，停止聘期。包養網任期期滿考核合格，可以參加下一包養網輪競包養網聘。
以鄉鎮（不含城關包養鎮）或學區為單位，原則上中小學專任教師在100人以包養網下的鄉鎮或學區，分別在包養中學和小學設立1個首席教師崗位；中小學專任教師1包養00人以上、200人以下的鄉鎮或學區，分別包養在中學和小學設包養網立2個首席教師崗包養位；中小學專任教師200人以上的鄉鎮或學區，分別在中學和小學設立3個首席教師崗位。
2019在安徽、河南、陜西、甘肅等四省先行試點，由每省遴選5個經濟發展相對薄弱的市（州）啟動實施。下一步將在中西部省份全面推開。
《通知包養》還指出，試點省份包養要將首席崗位教師納入縣級中小學骨干教師培養規劃，并將其作為各級名師的重點培養對象。在各級培訓中，要根據包養實際情況提供一定經費，幫助首席崗位教師建設名師工作室，支持首席教師崗位教師完成本鄉鎮青年教師培養、指導任務。有條包養網件的地區可為首席崗位教師提供一定津貼，或參照特級教師待遇給予補助。
對于試點省份，教育部在重大教育改革試點、重大工程項目建設中予以傾斜。對于入選首席教師崗位的包養教師，在各級評優評先時予以包養網傾斜，在包養網各級包養網名師及教育系統先進個人、特級教師等評選時，同等條件下優先考慮。副高級教師在申報正高級職稱時，同等包養條件下優先考慮。包養貢獻特別突出者，經過省級包養網教育包養網行政部門評審認定，教育部、人力資源社會保障部備案，可破格晉升包養網正高級職稱。
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