12月12日，北京市校外教育工作聯席會議辦公室、包養北京市教委、北京市人力社保局召開“北京市包養網校外教育先進集體、先進個人表彰大會”，對2包養網010年以來為北京市校外教育工作做出突出貢獻，取得優異成績的50個先進集包養體包養網、80名先包養進個人進行了表彰。同時，北京市教委還為143名全面發展、學有特長，在國際、國內科技、體育、藝術等重大比賽中取得優秀成績的中小學生頒發了“金銀帆獎”。
表彰校外教育先包養進集體、先進個人，將進一步動員全社會關心、支持校外教育，為培養“學生的社會包養責任感、創新精神、實踐能力”創造良好的教育環境，使校外教育成為推進首都教育現代化包養網包養網育人機制改革的新的增長點，滿足廣大青少年學生對高水平、高包養質量校外教育的需求。
北京市中小學生金帆獎、銀帆獎是市教委為了表彰在思想包養網品德方面表現突出，以包養網及在國際和全國學科、科技、體育、藝術活動中取得優異成績的中小學生而設立的榮譽獎。金銀帆獎自1987年設立以來歷經25年，評選了26屆，共有1389名學生獲此殊榮，其中包養金帆獎215名、銀帆獎1174名。金銀帆獎對鼓勵中小學生積極參加課外校外活動，堅持全面發展，學有特長發揮了重要作用。金銀帆獎工作越包養網包養網來越得到學校、家長、教師，社會各方面的重視。
為進一步發揮金銀帆獎對中小學生的教育、激勵作用，北京市教委于2012年開展了對往屆金銀帆獎獲獎包養學生的追蹤調研工作。歷時8個月的包養網時間，對東城區、包養西城包養區、海淀區、豐臺區、石景山區、順義區、昌平區、包養網密云縣的36所中小學校的89名學生進行了調包養網研，在此基礎之上，對其中的36名同學的獲獎經歷、獲獎感包養受以及獲獎對個人學習、工作和生活的影響等內容進行了總結。同包養網時，還包養網對見證金銀帆獎發展，與金銀帆獎有著深厚感情的14位校長、10位輔導老師和16位獲獎學生家長進行了包養專訪。在調研和專訪的基礎上，編輯了《北京市中小學生金銀帆獎26年回想錄》。12月12日，在金銀帆頒獎大會上，往屆金銀帆獎獲獎者代表接受了《回想錄》包養網贈書，并發表感言，希望更多的學生積極參加課包養外、校包養外活包養動，揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。(記者李文蕊)
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