雷玲: 在我們學校不會出現這樣老師，我們學校“以包養人為本”。
2016-12-12 17:05包養:04
主持人: 我是假設，假設包養出來王旭明這樣一個人，你怎么貫徹習總書記的指示，包養網習總書記怎么說的，你要當你們包養網學校老師的“引路人”，老師說包養網了這個話你要怎么樣？你要引著他到哪里來？熱愛祖國，這就是你的工作，引著他熱愛工作。
你要包養網做“引”的工作，這是我們每一位校長包養網，我特別強調“引路”的“引”，“四引”特別重要，“三傳四引”，“引路人”就是導引，指引。
2016-12-12 17:05:54
雷玲: 我補充三十秒，我們學校“以人為本、以生為本、以師為本”，所以在人文關懷下，在相關學校制度和機制保證下，我們老師熱愛這個學校。
主持人: 下面請李老師說一說，假如你有這樣的思想，怎么辦？
李喜源: 我和學生曾經討論過，我們給學生出了一個題目就叫做《美國是個只有今天沒有昨天的國家》，同學們寫了文章，他們是這樣說的，美國建國只有200包養多年，而我們中國有5000年悠久的歷史，燦爛的文化，杰出的人物，秀麗的山川，豐富的礦產，這足以讓我們包養網自豪，美國連文字都沒有，還借用其他國家的。我們可以看一看以色列，他包養網們包養建國的時候挖地三尺把西方的文字變成自己的文字，而我們漢字5000年了。就以這個為題，同學們的民族自豪包養感，民族自信包養網心就出來了。
主持人: 我們給李老師鼓掌，李包養網老師用最生動、最具體、最現實又符合學生實際的“引”，非常好。
2016-12-12 17包養:14:24
李喜源: 我先做一下自我介紹，我是來自海淀區中關村三小一名普通的語文老師，我們“三小”認為習總書記的講話的核心就是育人，在學校中管理育人、服務育人、教書育人，這是常見的風景。像我就是一名普通的包養網老師，我包養網們在日常當中和同學們以“包養美文伴我每一天，詩情畫意進書鄉”。“三小”校訓：有一天家和成學，實際上把剛才“三傳四引”做了一個集中的體現。我還寫了一包養首詩：家國情懷進夢里，和風細雨潤心靈，成風受挫皆風景，學海包養育深映月明。
2016-12-12 17:15:45
主持人: 我也是包養網語文老師。
2016-12-12 17:19:14
李喜源: 參加過您的校園書信大賽。
2016-12-12 17:1包養9:34
主持人: 李處包養長，怎么樣培養您的老師呢？
2016-12-12 17:20:02
發佈留言