“包養培養懂農業、愛農村、愛農民包養網的高素質技術技能人包養網才包養網意義重大。”從教以來，全國人大代表、遵義職業技術學院現包養網代農業系教授邱寧宏一直從事植物保護的教學科研工作，培養了不少服務鄉村振興的“包養新農人包養”。
創新植物保護課程教學、領銜建設高素質團隊、聚焦產業開展科包養網研項目……多年來，邱寧宏始終堅守在包養職業教育包養植物保護教學科包養網研的工作崗位上，用實際行動為學生們詮釋著如何做好一名優秀的“三農”工作者。
在學包養網生眼中，邱寧宏的標簽是熱心、包養細致、嚴厲而負責。在課堂上，包養網她會要求學生提前采集鑒定標本、調查病蟲害發生情況，用一個個鮮活的標本進行教學，不包養網僅更方便講解，還能夠培養學生的觀察能力包養和動手能力。
“許多學生對農學專業存在著偏見，實際上包養網這一領域也大有可為。”邱寧宏在農業領域包養的堅持，也影響著她所帶領的學生，越來越多人也因此走上了服務鄉村振興的道路。他們當中有的考取了農技員，扎根基層服務“三農”；有的成長為所任職企業的管理骨干或技術骨干；包養網有的自主創業，開辦了自己的農業公司。
在學校外，邱寧宏也是遵義地區著名的包養“植包養網包養物醫生”。她經常走進田間地頭，走進鄉野村寨，為各類農作物把脈問診。
辣椒是遵義市農業主導產業之一。如何保障辣椒作物不遭受病蟲害影響，這是邱寧宏近期的工作方向。她主持建成“遵義市辣椒病蟲害標本資源研究與應用創新人才團隊”，建立了遵義辣椒病蟲害數據庫，為辣椒病蟲害診斷與防治提供技術支撐。
“我的學生不僅在包養職業院校，還有在田間地頭勞作的農民們。”邱寧宏一直在思包養考，怎樣讓農業專業包養教學變得更生動、更簡單、更能被農民們所接受。她把課堂設在田地里，用生動形象的語言科普病蟲害知識和防治技包養術，廣受好評。
新的一年，新的責任。今年是邱寧宏以全國人大代表身份履職的第二年，也是包養網她躬身職業教育行業的第二十九個年頭。“我將聚焦職業教育、鄉村發展、生態建設等方面包養網建言包養網獻策，為鄉村振興事業培養更多懂農業、愛農村、愛農民的‘新農人’。”全國兩會在即，邱寧宏已做好了準備包養。（記者 敖子棋）
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