弘揚新師風 共祝“老師好”
李 貞 任彤彤 廖 鈺
9月9日，北京市朝陽區呼家包養樓中心小學校門外的電子屏上滾動著“感恩老包養網師”包養網“辛苦了老師”等字樣。“我疊了一只可愛的小兔子準備送給李老師，我可喜歡她了包養！”三年級的汪佳琪興奮地告訴筆者。這天，在廣西壯族自治區富川瑤族自治縣民族中學，周艷秋老師一進辦公室就收到了同學們精心準備的手工花，這里面包包養含了同學們純真的心意。
■ 教師楷模 行為世范
9月3日，國家教育部公布了第十屆教書育人楷模名單，入選教師涵包養網蓋了高教、職教、基教、幼教等各類教育。此次活動彰顯了國家對于教師楷模的表彰與認可，以及對于教師行業的鼓勵和重視。相關活動還包括全國教育系統先進集體和先進個人表彰活動、尋找最美教師大型公益活動等，都呼應了今年教師節的主題——慶祝新中國七十包養華誕，弘揚新包養網包養網時代尊師風尚。
9月5日，湖北省“尋訪荊楚好老師”頒獎典禮舉行。獲得了今年“荊楚好老師”榮譽稱號的武漢大學蘇德超教授，卻并未出席頒獎典禮。談起此事，他坦言：“我很想去領獎，但晚上有課。上課是我的包養網本包養分，也是我有此幸運的源頭，我必須回去。”當天代蘇老師領獎的學生說：“蘇老師此次缺席，是害怕耽誤同學們上課，他是學生包養網心中真正的好老師。”
■ 投桃報李 包養感謝師恩
按照教育部統一部署，全國各地將繼續開展“為教師亮燈”公益活動包養網，各地區地標性建筑及大包養中小學校將于教師節當晚20時至21時為教師“亮燈”，并通過電子屏幕等滾動播包養網放“老包養師您好！”字包養網樣。
“這是我第一年過教包養師節，我感到非常開心，學包養網校舉辦的表彰和慶祝活動不僅是對教師的尊重與包養網重視，而且也讓更多的人了解到教師的不易與偉大。”青島西海岸新包養區實驗高級中學實習教師薛淞予說。
“感謝您，老師，是您的鼓勵讓我變得自信，能夠超越自己。”9月9日上午，河南省清豐縣第三實驗小包養學舉辦的“感念師恩，與愛同行”主題教育活包養動上，五年級的陳瀟曦同學在國旗下演講中向自己的老師吐露心聲，并送上了節日祝福。
■ 立德為本 更多使命
著名教育學家陶行知先生曾說：“我們必須堅信教育是國家富強繁榮的根本。”教育部《關于實施卓越教師培養計劃包養2.0的意見》中指出，要全面開展師德養成教育。將“四有”包養好老師標準、四個“引路人”、四個“相統一”和“四個服務”等要求細化落實到教師培養全過程。
“以學生為中心，堅包養網持不懈包養奉獻本科教育；以立德樹人為根本，言行垂范培育德才兼備之人才。”陜西師范大學傅鋼善教授這樣概括自己的教育理念。作為國家“萬人計劃”教學名師，傅教授認為高校對本科教學工作的重視是近年來包養網的一個包養網重要改變，不僅要重視科研，更要重視人才培養。
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